需要结合其思想精髓和《论语》的文本特点，遵循简洁、
- 收集孔子言论：
- 主要来源是《论语》，由孔子弟子及再传弟子整理，包含其教学、
对话和生活片段。 - 可参考其他儒家经典（如《孟子》引述孔子）或可靠的学术译本。
- 示例原始言论：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，
不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）
- 主要来源是《论语》，由孔子弟子及再传弟子整理，包含其教学、
- 识别核心思想：
- 孔子的核心理念包括仁、礼、义、智、信，关注个人修养、
伦理关系和社会和谐。 - 寻找体现这些主题的语句，尤其是简短、
有哲理或能引发共鸣的部分。 - 例如，“己所不欲，勿施于人”体现了“仁”的核心，
简洁且具普适性。
- 孔子的核心理念包括仁、礼、义、智、信，关注个人修养、
- 提取关键句子：
- 选择《论语》中短小精悍、独立完整的句子。
- 优先挑选语言节奏感强、易于记忆的表达，如“知之者不如好之者，
好之者不如乐之者”（《论语·雍也》）。 - 避免过于复杂或依赖具体语境的语句，
如长篇对话或历史背景重的描述。
- 凝练与简化：
- 若原始言论稍长，提炼核心词汇，保留哲理精髓。
- 例如，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
传不习乎？”可凝练为“每日三省，忠信修身”。 - 确保格言不超过20字，简洁有力，易于传播。
- 突出普适性：
- 孔子格言多具有超越时代的价值，适用于现代生活。
- 如“学而不思则罔，思而不学则殆”可提炼为“学思并重”，
适用于教育和个人成长。 - 避免过于文化特定的术语（如“礼”在某些语境需解释为“规范”
或“尊重”）。
- 语言与文化适配：
- 在中文中，孔子格言多为四字或对仗结构，节奏感强，如“三人行，
必有我师”。 - 若翻译为其他语言，需保留哲理和简洁性，如“Do not do to others what you do not want done to you”。
- 可通过X平台搜索孔子格言的引用，验证其现代接受度。
- 在中文中，孔子格言多为四字或对仗结构，节奏感强，如“三人行，
- 测试传播力：
- 好的孔子格言应易于记忆和应用，如“温故而知新”
常被用于学习场景。 - 可在X上搜索相关格言（如“孔夫子名言”）或观察教育、
励志类帖子，评估哪些格言更受欢迎。
- 好的孔子格言应易于记忆和应用，如“温故而知新”
示例提炼：
- 原始言论：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
- 提炼格言：“知不如好，好不如乐。”
- 说明：突出学习的兴趣和热爱，简洁且适用于激励学习态度。
- 原始言论：“君子和而不同，小人同而不和。”
- 提炼格言：“和而不同。”
- 说明：强调和谐中保留个性，适用于人际关系和多元文化场景。
注意事项：
- 确保忠于《论语》原文，避免过度解读或现代化的随意改编。
- 若需分析特定孔子言论，可提供具体章节或句子，我可进一步提炼。
- 如需实时验证某格言的流行度，可通过X搜索相关关键词，
查看引用频率。
若有具体孔子言论或主题（如仁、礼、学）想提炼，请告诉我，
