關鍵差異在三個詞:起點不同、權柄排序不同、運用方式不同。
## 一、神學「從哪裡起步」
– 從上而下:
– 起點多是「啟示中的大圖」——神的屬性、神永遠旨意、
– 從下而上:
– 起點是「具體處境與經驗」——窮人、婦女、職場、
## 二、權柄與優先序的排序
– 從上而下:
– 傾向先把聖經/信經/傳統整理成一套較完整的教義框架,
– 典型語氣是:「在這個問題上,聖經/傳統怎麼說?
– 從下而上:
– 同樣承認聖經與傳統的權威,但刻意放大「
– 典型語氣是:「在這個具體情境裡,上帝在作什麼?
## 三、方法路徑與關注焦點
– 從上而下神學的典型路徑:
1)從啟示與信經抽象出教義結構(如三一論、基督論、救恩論);
2)整理成系統神學;
3)再應用到倫理、教會、個人生活。
關注焦點:教義的清晰、一致、合乎正統。
– 從下而上神學的典型路徑:
1)從處境與生活問題出發(貧窮、壓迫、職場、性別等);
2)帶著問題進入經文與傳統;
3)在群體對話中形成某種理解與行動決定;
4)再在實踐的果效中修正理解。
關注焦點:信仰在當下情境中的解放性、實用性與可信度。[2][
## 四、典型風險與盲點
– 從上而下的風險:
– 容易變成抽象、脫離生活的「頭腦神學」,忽略被壓迫者、
– 從下而上的風險:
– 若缺乏對正典與大公傳統的堅實連結,容易滑向處境主導、一種「
## 五、一個整合性的看法
– 越來越多實踐與處境神學者強調:兩者不是非此即彼,
– 讓啟示與大公傳統提供方向與界線(自上而下);
– 又讓具體處境不斷發出問題、修正我們對啟示的盲點(自下而上)。
簡言之:從上而下確保「說的是整全福音」,從下而上確保「
Sources
[1] 從下而上做神學 https://hk-imt.org/zh-hant/%
[2] [PDF] Contextual Theology; Skills and Practices of Liberating Faith https://library.oapen.org/
[3] Theology from Below – Scholar Leaders https://www.scholarleaders.
[4] [PDF] Theology from Below Scholarleader INSIGHTS https://www.scholarleaders.